Q: У меня есть несколько коротких
вопросов, которые я хотела бы пройти очень быстро. C*** хотела
знать, есть какое-нибудь значение в факте, что я родилась в
день рождения Линкольна, а она родилась в день смерти
Линкольна?
A: Не особенно.
Q: Она также хотела
знать, было ли какое-нибудь значение в факте, что мы обе
родились на одной линии долготы, и точно на расстоянии в 10
градусов широты?
A: Нет, поскольку это верно для бесконечных
комбинаций людей.
Q: Я хотела бы
спросить, есть ли какое-нибудь значение в факте, что у Фрэнка
боли в области желчного пузыря, (gallbladder), рассматривая отношение к
слову «Галлия»?
A: Единственное значение в том, что это
ненужный орган, совсем как аппендикс.
Q: Вы говорите, что он не нужен. Он
когда-то был необходим?
A: В ранних моделях... Когда человек
получает сообщение о боли там, возможно это символика развития
нео-физиологии?
Q: Вы спрашиваете меня? Я знала много людей,
с болью там, кто - просто несчастные люди.
A: Но почему
несчастные? Думайте, моя дорогая... И помните, ваше сознание
работает на четырех уровнях, не только одном!
Q: И что это за четыре
уровня?
A: Физическое тело,
сознание, генетическое тело и дух - эфирное тело.
Q: Это четыре составляющих человеческого
проявления в 3-ьей плотности?
A: 3-ей и 4-ой. Человек
движется через физические действия, так же как психические, к
развитию этих «проблем», когда он готов «подняться» на отметку
выше.
Q: Очень интересно...
A: Теперь, мягкое
предупреждение: скоро Вы также, Лора, испытаете кое-что
подобное!
Q: Насколько подобное?
A: Точно подобное!
Q: Арк тоже заболеет?
A: Вряд ли, поскольку
его химия обходит это. Другими словами, его желчный пузырь
является функционально устаревшим, он коматозен, в результате
диеты и психической природы.
Q: Ладно, еще что-то об этом, прежде чем мы
пойдем в другом направлении?
A: Хорошо, что Вы
думаете об этом?!?
Q: Я думаю, что он, должно быть, уже прошел
отметку или две.
A: Возможно ..., но Вы
все продвинуты... Зачем, как Вы предполагаете, Вы предприняли
свои диетические меры?
Q: Поскольку они,
кажется, единственные, которые работают, так, чтобы я не
болела. Я не могу есть как другие люди ..., никогда не могла.
A: Будет интересно
видеть, что случится после удаления...
Q: После удаления
желчного пузыря Фрэнка?
A: Да, и...
Q: Теперь, слушайте сюда! Я не хочу в
больницу! Я боюсь больниц! Я боюсь докторов. Я не хочу игл,
всунутых в мои вены. Я не хочу под наркоз, и я не хочу чтобы
кто-то резал меня! Я поклялась, что я никогда не буду делать
этого снова!
A: Это изменится, когда природа начнет
петь свою песню. Мы предлагаем, чтобы Вы начали
концентрироваться на потере веса, поскольку это сделает
процесс намного легче для Вас!!!
Q: Я хотела бы знать, что Вы предлагаете мне
сделать, чтобы похудеть, потому что я уже почти ничего не ем.
A: Почти ничего представляет большое
расстояние между этим и ничем!
Q: Так, Вы предлагаете, чтобы я просто
быстро перестала есть?
A: Что с этим не так?
Q: Окей, я попробую. Мы
закончили с этой темой? Вы хотите, чтобы я быстро... Я хочу
спросить об дистанционном видении. Это окей, спросить об этом?
A: Почему это было бы
не так?
Q: Я только хочу удостовериться, что мы
готовы решительно сменить тему. Есть люди, которые заявляют о
«дистанционном видении» и я думаю, что это возможно и
вероятно. Определенно, когда человек - дистанционно видит, они
в состоянии видеть другие плотности, делая это?
A: Иногда.
Q: Есть какой-нибудь путь, чтобы сказать,
что Вы видите другие плотности, а не 3-ью плотность? Есть
какие-то отличительные характеристики?
A: Это на выбор
осознанности видящего.
Q: Человек, кто
способен к дистанционному видению в высших плотностях, вообще
способен к восприятию высших плотностей в «нормальном»
состоянии?
A: Возможно.
Q: Так, если человек не знает о высших
плотностях, он все равно способен дистанционно видеть высшие
плотности?
A: Видящий должен иметь
«ключ» относительно видения.
Q: Что Вы подразумеваете под «ключом»?
A: Рассмотрите ваш предыдущий вопрос.
Q: Я вижу. Так, это связано со способностью
воспринимать высшие плотности в общем понимании. Окей, в
частности, это состояние дистанционного видения высших
плотностей, предполагая, что человек имеет общее представление
о высших плотностей, это когда человек в состоянии смотреть во
всех направлениях сразу; то есть, чтобы ощущать себя как
«точку» сознания и воспринимать материальную действительность,
как несколько аморфную или жидкую; ЭТО может быть
свидетельствомвидения
высших плотностей?
A: Это могло бы быть.
Q: Есть ли что-то, на
что можно смотреть в упражнениях дистанционного видения, что
ясно указало бы, что человек НЕ видит высшие плотности?
A: Эти вопросы немного элементарны для вас,
если думать о том, что вы уже знаете.
Q: Хорошо, мое мнение,
что, в зависимости от сценария, который представлен, и
способа, которым это представлено, это можно было бы сказать.
И, есть очень много людей, которые делают дистанционное
видение, утверждающих, что дистанционно видели высшие
плотности, и получали информацию, из чего мне ясно, что это
то, что кто-то в высших плотностях ХОЧЕТ, чтобы они думали,
или ХОЧЕТ, чтобы они видели, и МАНИПУЛИРУЕТ ими в видении.
A: Это двусторонняя дорога.
Q: Так, люди МОГЛИ дистанционно видеть
высшие плотности, чтобы видеть, что они представляют?
A: Нет. Ожидания ...? Ожидание ...?
Предубеждение ...? Что мы говорили Вам?
Q: Возможно ли, что, когда один человек
дает цель другому для осуществления дистанционного видения,
скажем, как просто кодовый номер, может человек, делающий
дистанционное видение, использовать это как средство настройки
на частоту человека давшего задание?
A: Близко.
Q: Так, если я бы дала кому-то
настройку, этот человек мог бы затемнастроиться на нашу частоту здесь, и
дистанционно видеть нас?
A: Возможно. Пробуйте это.
Q: Хорошо, Арк не хочет
чтобы я так делала, из-за своей работы. Он думает, что каждый
- потенциальный агент.
A: Шпионы не
спрашивают.
Q: У меня просто есть много оговорок о
дистанционном видении вообще. Я думаю, что это - просто другое
название для практики ясновидения. И я не настолько уверена,
что люди, которые утверждают, что в состоянии делать это, как
они заявляют, действительно в состоянии делать это. Другими
словами, это похоже на талант, у некоторых лучше, чем у
других.
A: Да, Вы правы.
Q: Я хочу спросить
немного об этой книге, «Гробница Бога», и ключах, которые она
дала мне, или что я ДУМАЮ, что она дала мне, в отслеживании
этого сокровища в Rhineland. Эта книга, и ключи,
которые, я полагаю, я нашла в ней, одно из главных соединений,
которые Вы упоминали на предыдущей сессии?
A: Да, но добавьте
немного муки.
Q: Что? Добавить
немного муки? Почему Вы сказали о «муке»?
A: Почему Вы думаете?
Q: Что делает мука,
когда Вы добавляете ее?
A: Ключи, дорогая, ключи. Именно это они
и есть.
Q: Каков результат,
если добавить муки?
A: Эмульсия...
Q: Что человек получает
из эмульсии?
A: Перенос.
Q: Где я должна искать
муку?
A: Сыворотка. (отделить
сыворотку)
Q: Я права в своей идее, что эти картинки из
этого манускрипта производят...
A: Вы все еще идете по следу... Но так
всегда, когдазавершение
близко.
Q: Что? Завершение близко?
A: Решение.
Q: Эти парни вообще
любым путем напали на что-нибудь, когда пришли к идее, что
Иисус был похоронен во Франции возле Каркассона?
A: О, мы не можем
сказать Вам этого.
Q: Есть ворота времени,
где это сокровище захоронено в Rhineland?
A: Камни.
Q: Есть ли какой-нибудь
ключ, который Вы можете дать мне относительно того, что искать
определенно?
A: И Вы должны найти это...
Q: Я вижу. Хорошо, есть
ли некоторые силы СС, работающие через А ___, чтобы вызвать
эти повторяющиеся нарушения по субботам ночью?
A: Возможно.
Q: Эта сила СС работала
через этого ребенка Мэтта?
A: Возможно, но есть много дверей, как
всегда.
Q: У меня был сон вчера
вечером, что я должна подать это заявление по этому делу Spindletop, потому что что-то может
быть решено в течение месяца. Этотсон был символическим относительно
чего-то еще?
A: Необходим анализ.
Q: Я догадалась, что если до сих пор вы не
сказали, что я трачувпустую
мое время на это генеалогическое исследование, то возможно, я
не трачу впустую мое время. Я также думала, что, возможно это
не может быть обязательно направлено на ту цель, но на что-то
еще, иначе Вы сказали бы мне, как в других случаях, не тратить
впустую мое время, что это - тупик.
A: Вы думаете, что Вы тратите впустую ваше
время?
Q: Мне нравится это, и
иногда, когда я делаю что-то, что мне так сильно нравится, что
отыскивая что-либо, я чувствую себя немного виноватой, как
будто я должна делать что-то неприятное, и, возможно, я
слишком наслаждаюсь этим!
A: Нет.
Q: Должна я попытаться
проанализировать этот сон здесь и сейчас?
A: Открыто.
Q: Каковы вероятности,
что что-то получится из этого заявления линии Медоуз (Meadows) на эти минеральные права
на Spindletop?
A: Инстинкты?
Q: Мои инстинкты
говорят, что это – что-то возможное, особенно когда 4-ая
плотность активирована.
A: Окей.
Q: Но, базируясь на
материальной информации, вероятность очень низка.
A: Ах? Мы имеем сомнения... И да, мы всегда
говорили, что Вы создаете вашу собственную реальность!
Q: Хорошо, ВЫ говорили, что мы создаем нашу
собственную реальность?
A: Когда мы не
говорили?
Q: Хорошо, но Вы также
сказали, что ожидание портит, и таким образом я не хочу иметь
никаких ожиданий.
A: Ожидание не создает
собственную реальность.
Q: Просто дайте мне
одно слово о чем-нибудь в этом направлении, потому что я не
хочу занимать больше времени. Я имею ввиду эти десять
долларов, которые я могу потерять, и если это случится, это
случится. Это не больше, чем купить несколько лотерейных
билетов. Я думаю, у меня столько же шансов, что это
произойдет, сколько шансов выиграть в лотерею. Я не собираюсь
ожидать этого или чего-либо.
A: Хорошо.
Q: Это - все, что Вы скажете об этом?
A: Ага.
Q: (A) Я хочу спросить о значении моего сна,
который был таким ярким... об Элохим и Серафим. Каково было
значение этого сна?
A: Мирный факел.
Q: (A) Что такое факел
мира? От кого?
A: Не от. Все
рассмотренное перед вынесением суждения.
Q: (L) Это вообще не
имеет смысла.
A: Да, имеет.
Q: (A) Кто были Элохим?
A: Элохим относится к
прошлому, как связь к будущему, как представлено в вашем сне.
То, что считается – соединитель,видите?? Правящий совет Од; Odiem.
Q: (L) Что насчет Серафим?
A: Совет в облаках... Мы здесь говорим о
продвинутом инсайте.
Q: (L) Почему там были 300 Элохим и 301
Серафим?
A: Кто здесь лишний? (odd one out)
Q: (A) Кто лишний?
A: Проверьте ваши
корни. Od,
odiem, odd
(нечетный, странный), мы могли бы записать это
несколько яснее для Вас? Нет, не урезая свободу воли!
Q: (L) Кто такая Сара?
A: Корни.
Q: (L) Кто такой
«Король Ангелов»?
A: Хватит кормления с
ложечки. Gerbers (детское питание)
все вышло!
Q: (L) Окей, продолжим...
A: Аркадиуш должен
спрашивать об этом. Это был его сон.
Q: (L) Хорошо. Я успокоюсь. (A) Теперь я
не могу ничего спросить об этом, поскольку я ничего не знаю об
этом «od».
Так, первый вопрос: Когда-то мы спросили о группе комет, когда
она прибудет, и Вы ответили «от 0 до 14» лет с этого момента.
A: Да.
Q: (A) Я хотел бы знать во-первых, когда
Вы говорите от 0 до 14, это абсолютно точно, что это от 0 до
14, а не от 0 до 15, и Вы можете дать очень малую вероятность,
что это будет больше чем 14 лет? Это определенно уверенно?
A: Ничто не определено. Курс уроков
продиктован продвижением исследований.
Q: (L) [Шепчет Арку] Спросите о
гамма-лучах...
A: Нет, Арк выступает.
Вы сейчас на стуле молчания. Или, Арк может быть наказан пойти
заняться делами по хозяйству, если Вы желаете.
Q: (A) Ничто не определено, но - понятие
вероятностей, как оно используется в материалах Сетха,
достоверно? Мы можем говорить о вероятностях?
A: Да.
Q: (A) Вы может дать
вероятность для этого периода от 0 до 14 лет? Насколько велика
вероятность?
A: Большая.
Q: (A) Насколько
большая? Как близко к 1?
A: 82 процента.
Q: (A) Хорошо, таким
образом 82 процента, что это случится в период от 0 до 14 лет.
Вы можете дать вероятность идеи, что это случится между 0 и 7
годами?
A: Нет, потому что это нарушило бы ваш
обучающий канал.
Q: (A) Как Вы вычисляете эту вероятность в
82-процента? Вы просто просчитываете все различные миры, и это
находится в том, в течение скольких лет это может случиться
соответственно?
A: Вычисление основано на вычислении всех
возможных переменных, выступающих в качестве фактора напротив
окна структуры «времени».
Q: (L) Таким образом
окно возможности, так скажем? Период, в который это МОЖЕТ
произойти, и если бы это можно было бы предотвратить, в
некотором роде, за рамки этого 14-летнего периода, это
означает, что это может НЕ произойти?
A: Последнее слово.
Q: (L) Это то, что Вы
имеете ввиду? «Последнее слово»?
A: Да.
Q: (L) Что означает
«последнее слово»?
A: Кто знает. Нам нравится выступление Арка,
когда пришло время танцевать.
Q: (A) Почему Вы сказали мне, что
сообщение чего-нибудь о вероятности от 0 до 7 лет разрушило бы
мой обучающий канал? Я хотел бы знать, на что похожа кривая
вероятностей. Это разрушило бы каким образом?
A: От 0 до 14 лет - пока достаточно. Вы
можете вообразить, что случилось бы, если бы мы сказали Вам,
что кластер ворвется в картину в следующем году?!? Вы затем
потребуете указать точный день и час. Вы позволили бы этому
диктовать все ваши действия, таким образом, и такое может
быть.
Q: (A) Об этой книге Козырева: они
описывают эксперименты со своего рода маятником кручения,
очень чувствительным и покрытым стеклом, и они принимают
другие меры. Очевидно, когда есть происходящие необратимые
процессы или рассеивающиеся процессы, есть некоторая сила,
действующая на этот маятник. Это может быть что-то
необратимое. Например, это может быть гамма радиация или свет
удаленной звезды, что заставляет маятник двигаться, или это
может быть испарение ацетона поблизости, и они используют это
как тест. Какая сила действует на их устройство?
A: Инерция.
Q: (A) Как инерция может быть произведена
испаряющимся ацетоном?
A: Что под ацетоном,
хотя бы?
Q: (A) Внизу? Кое-что
поддерживающее этот ацетон, Вы это подразумеваете?
A: Что рождает это?
Q: (A) Я не понимаю. Есть кусочек ваты,
пропитанный ацетоном, и ацетон испаряется. Он испаряется и
тогда это устройство движется. Что под ацетоном? Ацетон
испаряется из кусочка ваты.
A: Какой химикат получается при разложении
ацетона? Из чего состоит ацетон??
Q: (A) Хорошо, не важно, что это ацетон.
Это может быть любой необратимый процесс. Это может быть
кто-то, думающий поблизости; это может быть кто-то с
лихорадкой; это может быть что-то разлагающееся во что-то; это
может быть комета, ударившая по Юпитеру. Чем это вызвано...,
вопрос не в ацетоне..., мысль может двигать это устройство.
Что это за сила?
A: Но тогда почему для теста выбирают
ацетон?
Q: (A)Потому что ацетон испаряется очень
быстро ... это - необратимый процесс.
A: Почему так?
Q: (A) Хорошо. Подумаю
над этим. Я не могу ответить в настоящее время. Я посмотрю.
Так, это был этот вопрос...
A: Мы хотели бы, чтобы
Вы вернулись к нам с полученными вами данными на другой
сессии.
Q: (A) Не на этой
сессии? (L) Другая сессия!
A: Вы преподаете ей
польский язык, Вы улучшаете свой английский быстрее и глубже,
мой мальчик!
Q: (L) Я учусь – примерно одно слово в
месяц! (F) О! В этом режиме Вы будете бегло разговаривать
приблизительно через 2 087 лет! (A) Почему обучение польскому
так важно?
A: Мы говорили Вам
раньше. Перечитайте.
Q: (L) Я думаю, что это
имеет некоторое отношение к моей способности находить ключи,
скрытые в корнях слов.
Q: (A) Может ли
пространство с фрактальными свойствами, недифференцируемой
структурой, несглаживаемой структурой, использоваться, чтобы
получить уравнение и квантовую теорию Шрёдингера как
предлагает Nottale в некоторых из своих
работ?
A: Близко.
Q: (A) Что неправильно?
Почему это только близко?
A: Свет отклоняется
интервалами. Обратитесь к квазару для ключа.
Q: (A) Окей, обращусь.
Теперь, я немного общался с финским парнем, Матти Питканнен, и
у него много материала на его веб-страницах и в его
публикациях, который очень близок к тому, что я думаю. Первый
вопрос, у него есть некоторый ченнелинг в его публикациях?
A: Да.
Q: (A) От кого он получает ченнелинг?
A: Все мастера получали
ченнелинг, осознавая это или нет. «Кто» - не Germaine.
Q: (A) Это не важно.
Теперь, он говорит много о p-адических
числах (пэ-адических), которые отличаются от реальных
чисел, и они связаны с простыми числами, и это - целое большое
поле, которое может быть важным для развития для правильной
математики для будущего. Что относительно p-адических
чисел? Они важны?
A: Да.
Q: (A) Я должен изучить их?
A: С комнатой для
изменений ключ к квантовым скачкам всегда в открытии «новой»
математики.
Q: (A) Теперь, относительно новой
математики, я хотел также спросить, потому что я получил
сложный трактат от кого-то в Китае, кто рассылает этот трактат
всем лучшим математикам мира, и очевидно я - один из них, и
это - о том, что он называет математикой Единой Теории Поля,
которая основана на И-Цзин. Есть много вещей, которым очень
трудно следовать. Это - насчет Ци и способа, которым китайская
философия говорит нам, что наша математика должна быть
основана на другом принципе. Почему я постоянно прихожу к
этому? Есть некоторое значение, что я должен действительно
изучать это?
A: Да.
Q: (A) На что, в
частности, я должен обратить внимание?
A: Связь между философией и математикой.
Q: (A) Связь между философией и математикой.
Окей, я буду смотреть.
A: Вы найдете.
Q: (A) Когда я спрашивал о ЕТП, Вы сказали,
что я должен вернуться к 1969. Я вернулся к 1969, но у меня
нет никаких заметок того периода, таким образом
единственное,что я могу помнить, что я тогда делал, что как-то
связано, то, что я думал об определенных алгебраических
аппаратах, которые говорят нам, что есть своего рода точная
симметрия между материей и антиматерией. Это ключ?
A: Да!
Q: (A) Я искал связь
между квадратным корнем из 13 и phi,
и я не мог ничего найти. Так, мой вопрос, когда Вы говорите
квадратный корень из 13, Вы подразумеваете обычный квадратный
корень, или использующий одно из этих полей p-адических
чисел?
A: Последнее.
Q: (A) Но, если так,
тогда в последний раз я взял калькулятор и вычислил обычный
квадратный корень из тринадцати; все же Вы не остановили меня
в тот момент, но попросили, чтобы я вычел из этого обычного
квадратного корня число phi.
Так, если это не обычный квадратный корень, как Вы
предлагаете, я ожидал бы, что Вы не будете просить вычитать из
неправильного числа!
A: Мы не просили, чтобы Вы вычитали из
«неправильного» числа. Кроме того, Вы сделали то, что Вы
должны сделать; думали!! Этот поиск - для Вас. Наш главный
канал становится слабым и утомленным, таким образом теперь мы
должны уйти!
Q: (A) Очень забавно.
(A) Почему Вы смеетесь? (A) Потому что менявсегда оставляют на
конец! (L)В следующих раз мы начнем с ваших вопросов! (A) Это
не первый раз, когда Вы говорите мне это! (L) В прошлый раз я
позволила Вам задавать все ваши вопросы первым! (A) В прошлый
раз?! В прошлый раз я спал на этом стуле. У меня не было
никаких вопросов! (L) Это не так! (A) Да, я спал на этом
стуле, я не мог даже делать заметки. (L) Но были другие разы,
когда Вы задавали все ваши вопросы первым! (A) Вы задавали
свои вопросы столько лет! Я буду преподавать Вам польский
язык, Вы увидите! (L) Вы собираетесь учить меня Польскому ...?
(A) Да ... [говорит на польском языке] (L) Вы сказали то, что
что-то ОЗНАЧАЕТ для меня? (A) Это совсем не смешно! Именно это
я говорю! Я БУДУ учить Вас Польскому!