12 февраля 1997
Фрэнк, Лора, Арк, Элис
{Первая сессия, где Арк Присутствовал физически.}
Q: Привет.
A: Привет.
Q: И какое имя мы будем использовать этим вечером?
A: Wardleh.
Q: И откуда Вы передаете?
A: Cassiopaea.
Q: (L) В порядке, вопросы...
A: Вы - тот, кто имеет вопросы!!
Q: (L) Я?
A: Мы подразумевали единственное? Или множественное?
Q: (L) Задайте вопрос. (A) Я? Я не думал о вопросе... Я не могу
придумать...
A: Аркадиуш, Ваши мысли скачут, тем самым утомляя Вас и широко
пробуждая, в одно и то же "время".
Q: (A) Да...
A: Мы видим эти мысли... Не отказывайтесь искать помощь.
Незаданные вопросы ведут к нерешенным проблемам, как все ваши
многие
года обучения, образования, исследования, и общения учили Вас.
Q: (A) Мой первый вопрос: я хочу понять, что это за
"предопределенная миссия", в чем она состоит?
A: Она состоит из следования по пути, предстоящему Вам.
Q: (A) Окей...
A: Мы не скажем Вам о вашей предопределенной миссии, потому что
тогда она не будет "предопределенной". Вы учитесь на опыте, и
как Вы ощущаете, Вы находитесь на пороге довольно глубокого
экспириенса.
Q: (L) Какого опыта? (A) Да! Какого вида?
A: Мы вполне могли бы спросить у Вас то же
самое!
Q: (A) Так, мы не знаем какой опыт...
A: Да, мы знаем!!
Q: (L) Мы, кто? Мы здесь или мы/Вы в 6-ой плотности?
A: Что Вы думаете?
Q: (L) Достаточно поддразнивающе для меня! (A) Что я думаю?
Окей... (L) Этот опыт будет кое-чем, что вовлекает
взаимодействие с
внешними источниками, внутренний опыт, опыт изучения, можете вы
дать здесь мне намек? (A) Да...
A: Мы предпочли бы, чтобы Аркадиуш задал эти вопросы... Нас
всегда больше всего впечатляли его навыки в этой области. Вы
помните,
как были застигнуты холодным дождем на "длинной прогулке", и как
сквозь свое расстройство, Вы получили инсайт, который "открыл
новую дверь"? Мы помним 1966 как поворотный момент. Хорошо, это
– другой случай, Аркадиуш, и эмоции кажутся странно знакомыми,
но на сей раз у Вас есть помощь других в 3-ьей плотности.
Q: (A) Ум-хм. Я
хотел бы знать, имеет ли физика здесь какое-нибудь применение,
или это что-то совершенно другое. Я должен
сконцентрироваться на том, на чем МЫ должны сконцентрироваться,
и потребует ли это познаний в физике , или каких-то совершенно
других способностей?
A: Разве Вы не можете комбинировать?
Q: (A) Хорошо. Я могу комбинировать. Но каковы другие
способности? Я понятия не имею.
A: Не так, мой Аркадиуш. У Вас есть нежелание, совсем как у
маленького ребенка, который учится ходить, но никакой нехватки
идей.
Прежде, когда страх вползал в картину, Вы имели мудрость, "не
оглядываться назад", хотя было искушение сделать это. Смотрите,
что
случилось!
Q: (A) Хорошо, я не верю, что есть какие-то опасности, потому
что я думаю, что я знаю, как избежать опасностей; я думаю, что
они -
иллюзии. Я не хочу быть... Я просто... Я не верю в них. Я в
безопасности. Я не верю в то, что есть опасности, которые я не
вижу. Теперь,
есть ли какие-нибудь опасности, о которых я не знаю? Что-то
новое?
A: Было бы хорошо, если бы те, кто в третьей плотности могли бы
всегда знать обо всех опасностях, которые существуют, но, с
другой
стороны, это препятствовало бы обучению, не так ли?
Q: (A) Окей. Это ничего. По существу ничего. Они просто избегают
отвечать на вопросы. Я много здесь могу объяснить себе сам. Я
спросил, есть ли что-то новое, что-нибудь, чего я НЕ осознаю!
A: Вы находитесь теперь в меньшей опасности из-за вашего
физического местоположения.
Q: (A) Хорошо, это новость. Почему?
A: Почему, Вы спрашиваете? Ну, потому что установившиеся векторы
нападения на Вас лежат в локациях, где Вы установили ваши
главные связи.
Q: (A) Я хочу знать, могут ли они сказать мне, что я должен
действительно делать в эти два месяца, что я буду здесь. То, что
я должен
работать с этой проблемой фазы волны ... любой волны ...
электромагнитной или гравитации или еще какой ... фаза ...
фаза...
A: Ответы в этом отношении придут к Вам с удивительной ясностью,
и "развернутся впереди" Вас с большей и большей интенсивностью
с каждым приходящим днем.
Q: (A) Окей. Очень
хорошо. Это – что-то, что будет продолжаться. (L) Тогда зачем вы
спросили? (A) Потому что я думал, что будет....
(L)Потому что Вы думали, что они просто вручат это Вам на
небольшом серебряном подносе... (A) Нет, нет, нет! Я хотел
намека! Но нет
никакого намека! (L) Хорошо, они сказали, "развернутся" и "перед
Вами." (A) Точно! Передо мной, а не позади меня! (L) Хорошо,
позвольте
мне спросите: в тех словах есть скрытое значение? Откроются
впереди?
A: Возможно.
Q: (A) Есть ключи передо мной. Ожидающие меня. Очень хорошо.
Возможно, я не должен спрашивать больше. Хорошо, я пас.
Поскольку
нет ничего завершенного... Я подразумеваю, что это был
законченный вопрос. Я думаю, на него существует завершенный
ответ.
A: Вы сдерживаете вопросы, на которые Вы хотели бы ответить.
Ясность ответа основана на уровне определенности вопроса!
Q: (A) Так, они спрашивают меня, что это за вопросы? Гены,
единая теория поля, относительность и время. Окей, вот эти
вопросы. Что
еще. С одной стороны, это похоже на это, в чем каждый нуждается
должен сделать кое-что чисто духовное. Быть духовным и этого не
достичь уравнениями и математикой. И было предложение, и что я
понял - что в этом нет применения физики или математики... (L)
Кто
сказал это? Не К! Они сказали, что математика ОЧЕНЬ важна! (A) Дааа ... окей. Это - то, что они сказали. Но
когда я спросил их, какая
математика... они сказали что-то... Я подразумеваю технический
ответ на этот вопрос... (F) Хорошо, возможно, если они дали Вам
ответы, которые не на первый взгляд не имеют смысла, Вы должны
исследовать это далее, и Вы можете обнаружить что-то важное,
лежащее глубже. Это похоже на поиск сокровищ. Зарытое сокровище.
Мы не учимся, если нам просто
давать ответы. Да, они могут быть
очень определенными, и возможно более определенными, чем мы
думаем. Но, ответы к себе и от себя должны быть исследованы
очень
близко. (A) Ум-хм.
Q: (L) Позвольте мне задать вопрос. Ранее они сказали что-то о
нахождении на пороге опыта. И теперь они говорят, что что-то
развернется перед Вами. Эти два ответа "порог" и "развернется
перед Вами," соединены?
A: Конечно!!!
Q: (L) Окей, он находится на пороге некоторого опыта. Есть ли
какой-то путь, которым мы могли бы идентифицировать этот опыт?
Это
будет настолько выдающимся, что Вы не сможете пропустить это?
Или, это будет чем-то, на что Вы должны обратить внимание, чтобы
не
пропустить?
A: Что подразумевает "порог"?
Q: (L) Хорошо, дверь. Это - дверь. Это означает, что он
собирается пройти через дверь, психически, духовно, физически?
Движение к
чьему-то дому?
A: Это не просто подразумевает "дверь", но также и позицию, и
ощущение неизбежности.
Q: (L) Есть что-то, что я могу сделать, чтобы помочь?
A: Разве Вы не помогли уже?
Q: (L) Но, я подразумеваю определенно в отношении этого "порога"
и "разворачивающегося" экспириенса?
A: Да! И, между прочим, Аркадиуш, наука более духовна,
действительно!
Q: (L) Хорошо, считая уверенными другие элементы, я просто
задавался вопросом, будут ли наши пути теперь параллельны или
отклонятся ..., как они будут связаны с этого времени...
A: Нам кажется, что ваши пути переплетаются!
Q: (L) Использование слова "переплетение" любопытно. Вы
использовали это слово в описании отношений между
электромагнетизмом и
гравитацией. Есть параллель?
A: Если Вы желаете.
Q: (L) Хорошо, я устала, Арк устал, так есть что-нибудь далее,
что Вы хотели бы сказать нам этим вечером?
A: Объедините энергии в поиске ответов, и остальное придет само
собой.
Q: (L) Один последний вопрос: Вы говорите "объединить энергии".
Есть ли какая-нибудь причина, почему это облегчит поиск ответов?
A: Дополняющие души.
Q: (L) Хорошо. Спасибо и спокойной ночи.
A: Спокойной ночи.